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师大教育SDJY科学探究实验室 壁挂式科技馆智慧墙虚拟现实技术
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  • 发布时间:2019-07-23 03:33

产地:江苏 南京市 | 归属行业:教学及图书馆设备

有效期至:长期有效

联系人: 侯红玉

手机:15358119171

联系地址:山西路67号

商铺网址: http://xdjykpc.okhy.cn/

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  • 所在地:江苏 南京市

品牌:师大教育型号:SDJY4021学科类别:电学设备类别:模型材质:亚克力 ABS适用范围:科教 基教产地:江苏南京加工定制:是外形尺寸:400*700mm重量:1.5kg长:900宽:120高:1800area class="lazyLoad">


南京远飞科技有限公司是南京师范大学课程资源研究所下属企业。公司成立以来,在教育技术创新、研制与生产领域累计已经投资了1000多万元,建立起了一支由南京师范大学的专家教授带领的50多人的技术研发团队和研制生产基地。公司主要从事科技馆整体策划与设计,科技馆展品研发与制作。 展品具有科学性、知识性、趣味性、参与性为一体,适用于中小学实验室、幼儿园实验室、青少年活动中心和社区。现有近1000种实验仪器。这些仪器设备和教学系统遵循了学生的认知规律,满足了学生自主学习的需要,解决了老师如何教,学生如何学的问题,有利于学生掌握研究方法,掌握书本知识,培养科学探究能力以及形成科学价值观。热忱欢迎全国各地新老客户来电来函洽谈合作。


南京师范大学课程资源研究所

公司电话:025-56670992

公司传真:025-83302681转 8028

手 机:15358119171

联 系 人:侯红玉

电子邮件:xdjykp88@163.com

QQ号码:326557321










通用技术实验室-设计室

序号

名称

技术参数与规格要求

数量

单位

 

 

一、基础设施

 

 

1

多媒体讲台

1400×600×850:能集成多媒体设备,有220V交流电源和网络插口。

1

2

学生试验桌

2000×1100×800mm:三聚氰胺蓝色贴面板,梯形桌面,台身采用三聚氰胺板,钢结构。六方桌,具体尺寸根据教室大小调整定制。

14

3

学生坐凳

固定式:四脚钢支架,三聚氰胺凳面

56

4

仪器柜

1200×500×2000,基本规格:(以学校实际情况为准)。板木结构。柜身:板材采用18mm环保型三聚氰氨板,截面用优质PVC封边条机械高温热压封边;上部为木框玻璃对开门,设二层活动隔板,下部为板式对开门,内设一层活动隔板;带可调底脚。所用板材符合国家E1级标准。

2

5

工具架

一米以下为柜子,用于存放中型设备及演示教具,大小按实际需要制定。

2

6

材料架

可满足不同材料储存特点和要求的具体需求

2

 

 

二、绘图工具

 

 

1

三角板

不锈钢片

15

2

圆规

300mm

15

3

圆规

150mm

15

4

绘图板

小圈圆规,125mm

15

5

丁字尺

3号,椴木

15

6

比列尺

600mm

15

7

直尺

300mm

15

8

量角器

150mm

15

9

分规

150mm

15

10

曲线板

110mm

15

 

 

三、教学仪器与模型

 

 

1

木工基础操作

视频,1张光盘

8

2

材料测试

视频,1张光盘

8

3

赵州桥

视频,1张光盘

8

4

黄鹤楼

视频,1张光盘

8

5

嫦娥一号探月

视频,1张光盘

8

6

科技启示录

视频,1张光盘

8

7

都江堰

视频,1张光盘

8

8

岳阳楼

视频,1张光盘

8

9

结构试验套件教师指导光盘

与结构试验装置配套使用,配合教材,包含 “套件的使用方法”、“教师演示范例”、“教学方法指导”、“试验的改进与探究”

8

10

结构承重测试仪教师指导光盘

与结构承重测试仪配套使用,配合教材,包含“仪器的安装调试”、“仪器的使用方法”、“教师演示范例”、“教学方法指导”、“试验的改进与探究”

8

11

桥梁承重试验装置教师教学指导光盘

与桥梁承重试验装置配套使用,配合教材,包含“装置的安装调试”、“装置的使用方法”、“教师演示范例”、“教学方法指导”、“试验的改进与探究”。

8

12

流程试验套件教师指导光盘

与结构试验装置配套使用,配合教材,包含 “套件的使用方法”、“教师演示范例”、“教学方法指导”、“试验的改进与探究”

8

13

多功能升旗试验装置教师教学指导光盘

与升旗试验装置配套使用,配合教材,包含“装置的安装调试”、“装置的使用方法”、“教师演示范例”、“教学方法指导”、“试验的改进与探究”。

8

14

都江堰工程模型

规格:600×800×22mm,配视频解说。材质:采用高分子材料一次性成型,彩色搭配。功能:1.三维立体式雕塑工艺制作,直观生动的再现了都江堰水利工程的工作原理2.光电显示电路采用微控器控制,工作状态稳定,显示效果逼真。

1

15

功能模拟方法演示器

数字显示测量数据,可完成“闭环控制系统”实验和理解“功能模拟方法”

1

16

蔬菜大棚

规格:1000×550×900,自动测量温度、湿度和光照度,液晶屏数字显示,自动控制。

1

17

声控楼梯灯

规格:390×210×100,铝合金箱

1

18

红外发射接收电路模型

规格:390×210×100,铝合金箱演示红外发射接电路原理

1

19

三视图投影演示仪

活动式三维正交结构,可标注投影图;可直观显示三维投影体系,帮助完成三视图的教学。用于《技术与设计1》第六章第二节 “常见的技术图样” 中关于正投影与三视图的教学辅助教具,也可用于《 技术与设计2 》第一单元第二节“稳定结构的探析”的辅助教具。

2

20

多功能控制平台(与结构承重测试仪配套使用)

微电脑控制,模拟、数字信号输入输出;高分辨率屏幕320×240, 测试数据或图线自动显示;与其它的配件组合,能测试材料的形变、电机转速、压力强度、温度、电压、电流、等教学中相关试验的技术数据,能进行温控、声控、光控等,并通过USB接口与电脑相连进行数据处理。

2

21

结构承重测试仪

(与多功能控制器配套使用)

1、压力传感器:测量范围为0—150牛顿,综合误差不大于0.5%。2、距离传感器:测量距离的有效范围为0-6mm,综合误差10%。3、信号采集输出器:传输二路压力和一路距离(位移)传感信号。4、重量:58.82牛顿.(5.8kg)。5、尺寸:长600mm×宽180mm×高410mm。

2

22

升旗试验装置

可由老师演示、分析,也可由学生自行试验,体验设计过程等。仿真模型,连接方式为插接形式,定时装置(机械定时仿器、电子定时器)、电动机、旗杆、滑轮、变速齿轮箱、电动机调速器,控制部分可拓展。用于《技术与设计2》第四单元第三节“闭环控制系统中的干扰和反馈”中关于反馈部分的教学演示和学生亲身体验活动,也可以作为闭环控制系统的拓展练习。

2

23

材料强度测试仪

使用此仪器可以对不同材料的硬度、强度、抗压力、拉断力等参数进行测量,测量结果可直观准确的显示出来。(1)最大行程:200mm;(2)最大负荷:500N;(3)外形尺寸:235×155×490mm。

2

24

台灯性能测试仪

185×135×160,可连续自由设置光照度的报警上下限,可自动控制台灯的亮度。光通量:0~500LU×坡度:0~90°温度: 0~80℃。

《技术与设计》台灯功能设计的照度测试,功能可进一步拓展。

2

25

材料弯曲试验仪

规格:800×2200×650;砝码可以由学生自行进行搭配,以实现不同材料的弯曲试验;压力強度可以由小到大逐级增加。产生最大压力为50牛顿,可以对不同材料进行比较试验。

2

26

红绿灯控制系统

红绿灯时间可以设置,车闯红灯自动报警,红绿灯转换黄灯显示,红绿灯四组,数字显示。用于《技术与设计2》第二单元 控制与设计中教材P49页练习2及《技术与设计2》第三单元第二节“系统的分析”的探究活动载体。

2

27

游泳池水位自动控制系统

可满足以下实验:《技术与设计2》 的101页:开环控制系统  概念部分《技术与设计2》 的103页:闭环控制系统  概念部分

2

28

仿真空调系统装置

(教师用)提供

样品

尺寸:600×300×170mm;具有制冷制热功能,温度可设置,具有睡眠功能,模拟空调的控制过程,模拟调整室内温度传感器参数变化,控制压缩机和高低压的变化,模拟湿度变化控制换气风扇的运行。用于《技术与设计2》第四单元第一节“控制的手段与应用”、第三节“闭环控制系统的干扰与反馈”的探究与拓展。

2

29

空调控制模拟装置

(学生用)提供

样品

展示空调基本工作原理,理解控制及其设计。《技术与设计2》第111页:电冰箱温度控制工作过程

2

30

光照度计

传感器:光敏硅二极管, 量程:0 至 100,000 Lu×用于《技术与设计1》第二章第三节“技术实验及其方法”的测试仪器,第七章模型或原型的制作中制作台灯照度的测量。

2

31

结构重心演示仪

尺寸:600×200×400可探究重心在水平方向和竖直方向上的位置与结构稳定性的关系。用于《技术与设计2》第一章第二节“稳固结构的探析”的探究实践活动。

2

32

室内照明系统模型

尺寸:680×530×200,可对室内照明系统进行设计。用于《技术与设计1》:第六章第二节“常见的技术图样”及《技术与设计2》第三章“系统与设计”、第四章“控制与设计” 的学生设计实践活动载体。

2

33

家庭电路系统设计模型

尺寸:680×530×200,可对家庭供电电路系统中的强电与弱电的子系统进行设计。

2

34

飞檐流水试验仪

可演示古代建筑大屋顶排水状况。用于《技术与设计2》第一单元第四节“经典结构的欣赏”的学生体验活动。

1

35

硬币分拣流水线流程演示仪

尺寸:310×300×410mm可对一元、五角、一角三种人民币(硬币)进行自动的分拣用于《技术与设计2》第二单元第一节“生活和生产中的流程”中认识流程和第二章 第二节“设计中的人机关系”中人机关系要实现的高效目标的教学案例的拓展,也可用于《技术与设计2》第二单元 第三节“流程的优化”的辅助教学用具。

2

36

液压控制系统模型2

200×130×300材质:金属件、有机玻璃。可用于《技术与设计1》中第六章第二节“常见的技术图样”和《技术与设计2》:第二章第一节“生活和生产中的流程、第二章第三节“流程的优化”的教学生活动载体。

2

37

风磨模型

尺寸:600×200×350mm能利用风力通过齿轮带动磨盘转动。《技术与设计1》第一单元走近技术世界第一节技术的价值《技术与设计2》 第四单元控制与设计第二节控制系统的工作过程与方式

2

38

塔式起重机模型

可升降和旋转,模拟演示起重机的各种功能,可以计算配重和进行稳定性测试。

2

39

桥梁模型

含悬梁、斜拉索、梁架、拱架、弓形拱、悬索桥等六种桥梁模型,可以进行各种受力状况测试。

2

40

桥梁承重试验仪

具备滑轨移动装置,承重小车不得脱离滑轨;砝码可以由学生自行进行搭配,以实现不同承重试验;压力強度可以由小到大逐级增加。产生最大压力为150牛顿;可以对平桥、拱形桥、斜拉桥等各种模型的进行比较试验;装置结构应具备很好的安全保障功能,能确保桥梁承重破坏性试验的安全进行。用于《技术与设计2》第一单元 第一节“常见结构的认识”、《技术与设计2》第一单元第二节“稳固结构的探析”的教学认知探究活动。

1

41

榨汁机模型

用于《技术与设计1》第七章第一节“模型”中关于模型在不同阶段的作用的教学演示与相应的技术试验。

2

42

抽水马桶水位自动控制系统模型

仿真、透明、可拓展;能让学生动手组装、了解抽水马桶的组成结构、工作原理;可以模拟水箱水位自动控制过程,可以拓展。用于《技术与设计2》第四单元第三节“闭环控制系统的干扰与反馈”中关于闭环控制系统地工作过程的教学演示及控制方法的拓展。

2

43

不同截面受力状况演示模型

尺寸:400×400×220mm可在受力状况下显示各部分的应力状况。

用于《技术与设计2》第一单元 第一节“常见结构的认识”、《技术与设计2》第一单元第二节“稳固结构的探析”的教学认知探究活动。

2

44

机械制图模型

11件/套,绘图模型,实木或塑料材质,表面喷漆;点、线、面组件;形体结构三视图模型,模型房结构三视图模型,形体尺寸标注模型,剖视图模型。

2

45

简单零件模型

链条模型(尺寸: ¢110×186),摩擦模型(尺寸: ¢110×192),皮带模型(尺寸: ¢110×188)、齿轮齿条模型(尺寸: ¢110×195)、蜗轮蜗杆模型(尺寸: ¢110×173),齿轮模型(尺寸: ¢110×173),曲轴模型(尺寸: ¢110×185),具备机械联动的演示功能。

1

46

不倒翁原理试验仪

含不倒翁结构模型、配重等组成,重心位置可调节。

用于《技术与设计2》第一单元第一节“常见结构的认识”及第二节“稳固结构的探析”中结构稳定性的探据的教学探究仪器。

1

47

星球探测器

280×95×160,能在地面上行驶 ,并且它的雷达和探测器都能作360°旋转

1

48

水磨模型

250×200×105,仿古代水车推磨模型,可显示水车在外力作用下通过杠杆持续带动水磨工作的过程。《技术与设计1》第一单元”技术的价值”技术与自然,了解结构的含义,从力学角度理解1-2种简单的结构案例分析结

2

49

温室效应

规格:600×440×1000能演示太阳辐射到达地球表面时,地球大气层中的二氧化碳(CO2)和甲烷(CH4)等在允许太阳能透过并到达地面的同时,既吸收太阳和地球的长波辐射,也把部分长能反射回地球表面,使地球表面温度升高。用于《技术与设计1》第一章“走进技术世界”,了解温室效应有什么危害?面对温室效应我们能做什么?

1

50

遥控直升机模型

610×140×19,两通道以上的无线遥控,可模拟飞行,能实现飞机上下、左右、前进等简易动作。用于《技术与设计1》第二章第 一节“技术与设计的关系”、第七章模型或原型的制作等教学的演示,也可以用于《技术与设计2》第四单元控制与设计的教学演示

1

51

物体稳定性测试仪

直径:250mm,高200mm可连续测试产品的多角度稳定性。数字显示,用于《技术与设计2》第一章 “结构与设计”中对结构稳定性的判断、比较和研究,也可用于《技术与设计1》中对学生作品的稳定性测试

1

52

结构稳定性试验仪

¢120×380  结构调节灵活、金属球调节方便、 固定稳固。可在任意状态稳定。 可探究重心在水平方向和竖直方向上的位置与结构稳定性的关系。教学点:用于《技术与设计2》第一章第二节“稳固结构的探析”的探究实践活动

1

53

自行车仿真模型

420×110×230,高度仿真,拆卸方便,具有独立的方形控制系统、传动系统、刹车系统。用于《技术与设计2》第二单元第一节“生活和生产中的流程”中认识流程和第三单元第一节“系统的结构”中什么是系统地学生探究实践活动项目;也可用于《技术与设计2》第一单元 第一节“常见结构的认识”中结构与力、结构类型等教学的辅助教具

1

54

实用拐杖三套件

功能:拐杖可以进行演示用拐杖、调整拐杖髙度试验、拐杖的稳定性试验三个实验;材料:铝合金材料精致加工,便携式

1

55

恒温控制箱模型

有定时、定温功能

1

56

框架结构连结套件

含连接件(60个以上),连接杆

1

57

六足爬虫

学习控制初步知识,让学生搭建一个由电机驱动、通过摇杆机构传递动力、可六足行走的机械爬虫,学生将初步了解什么是摇杆机构,并尝试着根据需要设计一个摇杆机构。

1

58

夜视望远镜

115×120×60;用于《技术与设计1》第五章 “方案的构思方法四”中奇特性构思法

1

59

伽利略温度计

45×45×180;用于《技术与设计1》第四章 “发现问题的途径与方法”中技术研究与技术试验

1

60

风洞测试仪

(教师用)

规格:外形尺寸:820×340×1085,模型由洞体、驱动系统和测量控制系统组成。1、洞体:¢300×800;2、测量控制系统由数据采集器和传感器组成,可以测量模型飞机升力大小、空气的流速等有关物理量,并且数字显示;3、驱动系统:轴流式风机, 风流罩;4、模型飞机轻材料制作,完全符合演示要求,达到一定的空气流速时,模型飞机可升起来;5、数据采集器规格要求:(1)高分辨率屏幕320×240, 屏幕实际显示尺寸:120×90mm;(2)内置图形计算器,清晰显示实验图象;(3)实验图象和实验数据能保存和上传;(4)内置独立信号发生器;(5)最大取样率可达100K;(6)28M内存可运行Linu×;(7)大容量可充电锂电池供电;(8)数据采集器与计算机之间、数据采集器与传感器之间均采用USB接口,四通道传感器接口,即插即用。

1

61

风洞演示仪 (学生用)

型号及材质:1、透明有机材料制作的风洞,易于观察试验过程和结果。

2、双翼模型飞机优质航模轻木制作,重量小于10g,完全符合演示要求。

3、模型飞机选用平凸翼型,表面蒙皮采用透明的热缩涤纶薄膜。4、轴流风流罩。5、风速调速器。6、风速检测装置。7、风速平衡装置。

1

62

自发电手电筒

用于《技术与设计2》第三单元 简单系统的实现

1

63

光控路灯系统

300×200×300

1

64

铆、黏、焊接模型

材质:透明有机玻璃模型,配合教材使用,辅助教学

1

65

密码箱

规格:300×200×320,液晶显示,具有个人密码设置、管理密码设置、开门、报警、时间设置和开门记录查询等功能。

1

66

笔筒制作套件

规格:200×160×160;实现功能:放置笔和其他小文具。

1

67

书架制作套件

规格:270×230×270;实现功能:可放置书本、资料。

1

68

汽车模型制作套件

规格:250×80×110,具有汽车外形,通电后能前进或后退。

1

69

梁的受力状况演示模型

外形尺寸: 220×200  橡胶件无破损、缺边、变形等不良现象, 塑胶棒平直, 安装正中, 高低一致。可在受力状况下显示各部分的应力状况。用于《技术与设计2》第一单元 第一节“常见结构的认识”、《技术与设计3》第一单元第二节“稳固结构的探析”的教学认知探究活动。

1

70

流程与设计学具套件

尺寸:200×100×50,框架1个,刮器1个,网格板1块。过滤网2张,压平器1个,通过实验让学生们认识工艺流程与设计方法.

1

71

鸟巢模型

230×180×65

1

72

风箱

风箱功能演示,带灯显示。用于《技术与设计1》第一章第一节 “技术的价值”中关于技术解放了人和第二章第二节“设计的一般原则” 中设计的实用性原则的教学用具。

1

73

神舟载人飞船实验装置

229×73×220mm

1

74

仿真电子测量尺

配合数字万用表电压档折合成毫米数值,可以测出物体的形变,用于承重试验。

1

75

潜水艇仿真实验系统

规格尺寸:仿真潜水艇350×300×220,有机玻璃缸700×400×300,《技术与设计2》“控制与设计”,通过潜水艇仿真实验系统试验,了解潜水艇潜如何进行水深度的控制,从而对控制系统的组成、对象的基本特性、控制的工作过程、控制效果等有进一步的理解。

1

76

闭环控制套件

规格:300×200×200

环控制套件,可比较开环,闭环的作用。

1

77

开环系统探究套件

通过连接活动模型的不同部分,理解如何控制活动模型的机械部分,了解开环控制系统的输入与输出之间的对应关系。

1

78

闭环系统反馈现象探究套件

规格:950×240×200,仿真模型

1

79

自动门3型

规格:7×17平板件2个, 7×9平板件1个, 单头锁扣 若干, 10孔插板3个, 6齿变速箱总成1个, 9孔塑料杆2根, 7孔塑料杆6根, 电池盒组件(5节  7.5V)1个, 微动开关 底座 2个, 4孔直角连接杆 6根, 转向连接杆 4根, 19孔连接杆 4根, 齿轮条 2个,13孔连接杆  1个, 2孔伸缩垫圈 4个, 7孔直角连接杆 1个, 5孔连接杆 1个, 橡胶轮转换头 1个, 小号齿轮 1个。

4

80

模块一:

传感器应用实验箱

包含光敏传感器、热敏传感器、声敏传感器、磁敏传感器、气敏传感器、力敏传感器、位移传感器、条形磁铁等。

认识温度传感器、光传感器、声传感器、磁传感器、力传感器和湿度传感器等传感器,可开展传感器功能演示电路实验、万用表测多种传感器、温控灯实验、声控灯实验、磁控灯实验等。

8

81

模块二:

数字电路实验箱

 

包含D触发器、JK触发器、编码器、发光二极管、七段译码器、石英晶体 、数码管、译码器、与非门、非门、四输入与非门、与门、或门、整流二极管、光电二极管、TTL集成电路、COMS集成电路、EWB电子工作平台等。认识数字电路和数字电路实验器电子元器件,可开展高低电平检测实验、三极管管脚判别实验、三极管开关电路实验、三极管放大电路实验、继电器锁存器实验、开关电路模拟“与”逻辑实验、开关电路模拟“或”逻辑实验、开关电路模拟“非”逻辑实验、车门报警电路实验、简易密码锁电路实验、与门电路实验、或门电路实验、三人表决器实验、单稳延时电路实验、定时电路实验、单键双稳开关实验、定时电路实验、密码电路实验和可变调电子门铃实验

8

82

模块三:电磁继电器

包含直流继电器、交流继电器、干黄继电器、延时继电器、直流接触器、交流接触器、保险丝、热继电器、微型直流电机等。

认识电磁继电器和电磁继电器实验器电子元器件,可开展电磁继电器功能演示实验、电磁继电器控制电路实验、单向可控硅特性实验、双向可控硅管脚判别实验、晶闸管控制电路实验和调光台灯实验。

8

83

模块四:电子控制系统

包含直流继电器、交流继电器、干黄继电器、延时继电器、直流接触器、交流接触器、保险丝、热继电器、微型直流电机、磁弹簧、单晶晶体管、电感、光敏二极管、热敏二极管、微型直流电机、稳压管、线圈、音乐集成、音频变压器、运放集成等。

8

84

月球机器人

规格:203×150×250,主控板1块,轮子6个,传送带2根,根据指令在地面移动。

8

85

3D打印机

打印精度: 0.011mm

成型方法: 熔融沉积成型

打印尺寸: 300×200×200mm

喷嘴直径: 0.4mm

层厚: 0.1-0.4mm

喷头流速: 30cc/h

定位精度: 0.011mm

加热板温度: 50

喷头温度: 220

运动速度: 0-150

实际功率: 300W

输入电压: 110~220

8

86

3D打印机耗材

PLA材料,主要以玉米、木薯等为原料。聚乳酸的生产过程无污染,而且产品可以生物降解,实现在自然界中的循环,因此是理想的绿色高分子材料。

50

 















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